基于移动互联网的高等数学SPOC混合式教学研究

文章以高等数学为例，对SPOC混合式教学方式进行分析，介绍了其由来、特点、适用性等，从哲学角度分析SPOC混合式教学方式与教学改革的辩证关系，提出基于移动互联网的高等数学SPOC混合式教学构建思路，并结合现有实践经验，提出在应用SPOC混合式教学时需要注意的问题，对于高校开展SPOC混合式教学理论研究具有较高的指导意义，对于SPOC混合式教学方式在具体应用上具有较高的实践指导意义。