首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

逆向思维在高校英语翻译教育中的导入策略
引用本文:孙东.逆向思维在高校英语翻译教育中的导入策略[J].科技资讯,2022(11):181-183.
作者姓名:孙东
作者单位:青岛恒星科技学院
基金项目:2021年度青岛市社会科学规划项目《基于跨文化交际的大学英语教学创新模式研究——以青岛恒星科技学院为例》(项目编号:QDSKL2101302);
摘    要:从全球化开始,我国就提出应该重视英语的学习,随着全球化进程的加快,英语教育也越来越受到大众的重视,高校英语的学习是构建学生完整的英语体系的重要环节,在高校英语中,英语翻译是整个教学的重要部分,是学生学习英语必须要突破的重点和难点。高校英语翻译教学中,有很多种切实有效的方法,其中逆向思维法是用得最广泛也是对学生最有帮助的方法之一。该文从逆向思维在高校英语翻译教学中的必要意义出发,集中阐述逆向思维在高校英语翻译教育中的具体应用策略。

关 键 词:逆向思维  高校英语  翻译  应用策略
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号