“产学研平台”建设下的研究生课程教学改革与实践——以《现代药理学》课程为例

该文为探索“产学研平台”建设下研究生《现代药理学》课程的最佳授课模式，以聊城大学生物制药研究院硕士研究生的培养为例，进行了课程教学改革与实践。结果表明：研究生《现代药理学》课程的教学改革取得了较好效果，但也存在研究生样本量较少、研究生本科专业背景差异较大、实践环节缺失等问题。因此，《现代药理学》课程改革仍需不断完善，以培养符合新形势下医药行业需求的优秀人才，推动医药行业的提升与发展。