推进康复治疗技术专业现代学徒制与“1+X”证书制度深度融合的研究 |
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引用本文: | 李鸾.推进康复治疗技术专业现代学徒制与“1+X”证书制度深度融合的研究[J].科技资讯,2022(4):77-79. |
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作者姓名: | 李鸾 |
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作者单位: | 长春医学高等专科学校 |
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摘 要: | 为了提高康复治疗技术专业教育水平,深化现代学徒制改革。深化复合型康复治疗技术专业人才培养培训水平,借鉴国内外职业教育培训的一些先进方法,制订了符合笔者学校基本工作方案和相应的管理办法,开展了“1+X”证书制度试点工作。随着高职教育改革的深入,康复治疗技术专业现代学徒制与“1+X”证书制度深度融合是职业教育主动服务地方、服务企业的必由之路。该研究在探讨“1+X”证书内涵诉求和现代学徒制特点的基础上,寻求两者的共性,研究康复治疗技术专业现代学徒制与“1+X”证书制度深度融合实践途径。
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关 键 词: | 康复治疗技术 现代学徒制 “1+X”证书制度 研究 |
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