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| 物理“目标-导学”课堂教学法的实践探索 | |
| 引用本文： | 黄兆崇.物理“目标-导学”课堂教学法的实践探索[J].科技信息,2009(21):I0197-I0197,I0213. |
| 作者姓名： | 黄兆崇 |
| 作者单位： | 上杭职业中专; |
| 摘 要： | 0．引言
新课程标准指出：“物理课程应以提高全体学生的科学素质为主要目标”，“培养学生终身的探索乐趣，良好的思维习惯和初步的科学实践能力”。而目前学校教学中，以教师为中心的课堂教学是教学的主要模式，学生学习的大部分知识和技能都是在课堂上获得的。 |
| 关 键 词： | 课堂教学 物理课程 教学法 导学 科学素质 新课程标准 实践能力 思维习惯 |
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