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| “高中英语原声影视赏析”校本课程教学模式探索 | |
| 引用本文： | 唐菲.“高中英语原声影视赏析”校本课程教学模式探索[J].镇江高专学报,2015(3):122-124. |
| 作者姓名： | 唐菲 |
| 作者单位： | 江苏省镇江第一中学 |
| 摘 要： | 英语校本课程开发是我国新一轮英语基础教育课程改革的重点之一。通过教学实践,以建构主义理论和任务诱导型投入构念理论为支撑,探索“高中英语原声影视赏析”校本课程的教学模式,即赏—析—模—演—现。 |
| 关 键 词： | 高中英语 原声影视赏析 校本课程 建构主义 任务诱导型投入构念 |
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