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| 改革高校实验室管理体制 | |
| 引用本文： | 王小桂,范国安.改革高校实验室管理体制[J].理工高教研究,1999(3). |
| 作者姓名： | 王小桂 范国安 |
| 作者单位： | 武汉工业大学 |
| 摘 要： | 一、引言近几年来，我校管理部门对实验室设置和结构形式进行了较大规模的调整。通过这种改革，提高了实验室的综合效益。二、实验室管理体制改革趋势长期以来，学校的实验室建制一直是沿袭课程设置的模式，实验室依附于教研室，一门课程设置一个实验室或同一门课程在不同的专业分别设置实验室，造成实验室过于分散，小而全，从而导致重复设置、重复购置，投资效益低，造成房屋、仪器设备、实验技术人员的浪费。这种因重复建设、各自为阵以及不同实验室重复开设类似实验所造成的实验内容分散、脱节、重复、单调的现象导致了实验资源的巨大浪… |
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