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提高非英语专业学生听力水平的途径和技巧
引用本文:马菡.提高非英语专业学生听力水平的途径和技巧[J].攀枝花学院学报,2005,22(3):75-77.
作者姓名:马菡
作者单位:泸州医学院,四川,泸州,617000
摘    要:本文着重分析影响大学非英语专业学生学习英语听力的各种因素,主要包括:语音、语调、词汇、句子结构、语篇等。文章在分析问题的基础上,提出了一些有效的途径帮助学生在英语听力学习中掌握一些基本的技能技巧,从而提高学生的英语听力水平。

关 键 词:大学英语教学  听力水平  途径  技巧  英语听力  学生  句子结构  重分析  听力学  语音
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