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高职院校公共英语教师专业发展途径探讨
作者姓名:黄金花  苏碧英
作者单位:广西职业技术学院应用外语系 广西南宁 530226
基金项目:广西职业技术学院院级课题“职业教育背景下高职公共英语教师专业发展的研究与实践”
摘    要:英语教师的专业发展越来越受到国内语言专家和学者的关注。本文从调查广西职业技术学院公共英语教师入手,了解高职高专公共英语教师的专业发展现状,在此基础上提出了教学行动研究、反思性教学、建立长效发展机制等建议,希望能对高职院校公共英语教师的专业发展有所启示。

关 键 词:高职院校  公共英语教师  专业发展  现状  途径
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