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| 小学双语师资队伍现状分析及对策研究——以西安地区为例 | |
| 引用本文： | 李征娅,马惠萍.小学双语师资队伍现状分析及对策研究——以西安地区为例[J].咸宁学院学报,2013(8):172-173. |
| 作者姓名： | 李征娅 马惠萍 |
| 作者单位： | 西安文理学院,陕西西安710065 |
| 基金项目： | 本文是西安市社科基金项目（12WL19）“西安中小学双语教学师资培训的实践与探索”课题的阶段性成果 |
| 摘 要： | 文章通过对西安市小学双语教学开展情况和师资队伍现状进行调查分析，发现小学双语教学在师资方面存在的问题，进而提出解决这一问题的对策和建议，即在高师小学教育专业开设师资培养实验研究，从而加强小学双语师资队伍建设，提高小学双语教学的质量和效率，稳步推动我市小学双语教学工作。 |
| 关 键 词： | 小学双语师资队伍 现状分析 对策 |
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