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| 《论语》在高职学生健康人格构建中的意义 | |
| 引用本文： | 夏吉友,田兆山.《论语》在高职学生健康人格构建中的意义[J].咸宁学院学报,2013(7):82-83. |
| 作者姓名： | 夏吉友 田兆山 |
| 作者单位： | 滁州城市职业学院,安徽滁州233100 |
| 基金项目： | 基金项目：2012年安徽高校省级人文社会科学研究项目一般项目《儒家文化核心价值观与高职学生健康人格的构建--基于社会主义荣辱观道德价值体系》（SK2012B340）阶段性成果之一 |
| 摘 要： | 改革开放以来中国社会经济不断发展，整体道德水平却不断下滑。十八大报告倡导培育社会主义核心价值观，高职院校应该以此为契机，通过对以《论语》为代表的优秀传统文化的传承，提高高职学生的道德水平，构建高职学生的健康人格。 |
| 关 键 词： | 道德失范 道德示范 高职 论语 健康人格 |
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