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高校专业韩语课程能力提升问题简析
作者姓名:周梦瑜
作者单位:烟台职业学院机械系,山东烟台264670
基金项目:基金项目:山东省高等职业院校基础课程改革项目“高职教育应用文教学改革模式实践研究”(GB201003)
摘    要:专业韩语课是普通高校以及高职院校的一门年轻学科,因其与具体专业相关,因具体专业而设置,具体没有通用的教材,也缺乏明确的教学目标、教学任务,因此在很多层面流于形式,学生的专业韩语能力也成为迫切需要关注的问题。从现行专业韩语课程的开设,结合其在实际教学中面临的问题,具体分析并提出可操作的解决途径,以便为专业韩语课的开设提供有效参考。

关 键 词:韩语课程  能力  提升
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