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中国科普政策功能研究——基于法兰克福学派批判理论的分析
引用本文:王福涛,范旭,汪艳霞.中国科普政策功能研究——基于法兰克福学派批判理论的分析[J].自然辩证法研究,2012(10):77-81.
作者姓名:王福涛  范旭  汪艳霞
作者单位:华南理工大学公共管理学院;华中科技大学公共管理学院
基金项目:广东高校优秀青年创新人才培养计划资助(项目批准号:WYM10049);广东省软科学研究计划资助(项目批准号:2011B070400006);广东省自然科学基金资助(项目批准号:S2011040005246);教育部人文社会科学研究青年基金项目资助(项目批准号:12YJC630194);中央高校基本科研业务费专项资金资助(项目批准号:x2ggD2118200)
摘    要:法兰克福学派批判理论认为科普具有意识形态作用,据此做政策文本分析,发现中国科普政策具有"意识形态建设的工具"与"为经济建设服务"双重功能。目前"意识形态建设"政策功能弱化,这阻碍公共政策共识形成。藉此提出优化科普传播模式,借助科普建立政府与公众在公共决策过程中的有效沟通机制的政策建议。

关 键 词:科普  政策功能  法兰克福学派批判理论

A Study on Chinese Popular Science Policy Function from the Perspective of the Frankfurt School of Critical Theory
WANG Fu-tao,FAN Xu,WANG Yan-xia.A Study on Chinese Popular Science Policy Function from the Perspective of the Frankfurt School of Critical Theory[J].Studies In Dialectics of Nature,2012(10):77-81.
Authors:WANG Fu-tao  FAN Xu  WANG Yan-xia
Institution:1.College of Public Administration,South China University of Technology,Guangzhou 510640,China; 2.College of Public Administration,Huazhong University of Science and Technology,Wuhan 430074,China)
Abstract:
Keywords:
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