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| 我国高等数学教学改革研究现状的可视化分析 | |
| 引用本文： | 袁瑞,吴丽红.我国高等数学教学改革研究现状的可视化分析[J].河南教育学院学报(自然科学版),2019,28(4). |
| 作者姓名： | 袁瑞 吴丽红 |
| 作者单位： | 长江大学 信息与数学学院,湖北 荆州 434023;苏州大学 教育学院,江苏 苏州 215123 |
| 基金项目： | 湖北省教育厅科学技术研究项目 |
| 摘 要： | 利用SPSS、BICOMB和UCINET软件,对中国知网数据库中有关高等数学教学改革的1 760篇文献进行整理分析,以探讨近30年来我国高等数学教学改革研究情况及其未来展望.结果表明,已有研究成果主要集中在高职院校数学教学改革、教学改革策略、课程建设、教学模式、教学过程、教学改革实践和教学目标等方面.在今后的发展中,我国高等数学教学改革应重视以下四个方面:研究对象多元化、研究类型多样化、重视教学评价与评估研究、加强教师教学素养培养研究. |
| 关 键 词： | 高等数学 教学改革 词频分析 社会网络分析 聚类分析 可视化 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |