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| 人工智能+化工专业教育模式的探索——以天津职业大学为例 | |
| 引用本文： | 尚亚平.人工智能+化工专业教育模式的探索——以天津职业大学为例[J].高等职业教育,2023(5):68-72+79. |
| 作者姓名： | 尚亚平 |
| 作者单位： | 天津职业大学 |
| 基金项目： | 天津市教育科学规划课题“基于产教融合的联合培养本科化工专业应用型人才的实践研究”（编号：VESP3025；主持人：王韬）； |
| 摘 要： | 绿色化工智能化生产需要大量兼备化工生产技术和智能控制技术的高素质技术技能人才。传统的化工专业侧重化工生产技术的培养，无法满足智能化生产的需求。天津职业大学积极推进化工、自动化控制和通信专业交叉融合，提出“三横四纵”新型智能化工人才培养模式，为相关专业智能制造人才培养提供借鉴。 |
| 关 键 词： | 智能化工 学科交叉 人才培养 |