基于城市尾水EfOM中超滤膜污染物识别的综合性实验教学设计

以城市尾水EfOM中超滤膜污染物的识别为例，进行综合性实验教学设计，包括实验内容、材料表征、定性分析、数据处理等方面内容。利用多种大型仪器分别对超滤膜性能测试及表征、污染物官能团的识别、污染物分子量范围的识别以及城市尾水主要污染物的识别等四方面进行综合性实验教学设计，旨在培养并强化本科生的仪器操作测试能力、综合知识运用能力和创新能力。探索了将老师研究融入实验教学，有助于提高高年级学生的科研综合能力，同时为完善应用型高校本科生实验教学体系提供一种思路。