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以写促学的语法教学模式实证研究
作者姓名:黄雯花  朱惠红  李政
作者单位:清远职业技术学院外语与经贸学院,广东清远,511510
基金项目:清远职业技术学院教改课题"高职英语专业'语法'与'写作'课程整合模式研究"
摘    要:语法教学是高职英语专业教学的重要组成部分,但语法教学的效果一直欠佳。而通过实证研究发现,与传统语法教学相比,以写促学的语法教学模式更有利于提高英语语法的教学效果,更有利于提高学生的学习兴趣。

关 键 词:语法教学  以写促学  教学模式  实证研究
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