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| 浅谈大学物理教学中的相位概念 | |
| 引用本文： | 周林,张亮.浅谈大学物理教学中的相位概念[J].淮阴师范学院学报(自然科学版),2013(3):269-271. |
| 作者姓名： | 周林 张亮 |
| 作者单位： | 南京晓庄学院物理与电子工程学院,江苏南京211171 |
| 基金项目： | 江苏省高校2012年度青蓝工程优秀青年骨干教师培养项目（2012.12-2015.12） |
| 摘 要： | 相位是物理学中非常重要的概念之一,理工科大学生在《大学物理》课程中多次接触到这一重要的物理概念,其首次引入是在振动和波动部分。由于相位的概念比较抽象,加上和一些复杂的微积分运算混合在一起,因此构成了大学物理教学中的一个重点和难点。结合多年大学物理教学经验,作者以振动和波中的相位为出发点,系统阐述相位的物理概念,揭示相位的物理图像,以方便学生更好地掌握物理学领域这一重要概念。 |
| 关 键 词： | 振动 波动 相位 旋转矢量 |
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