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| 新课程背景下课堂教学效率提升策略分析 | |
| 引用本文： | 汤声昇.新课程背景下课堂教学效率提升策略分析[J].科技资讯,2011(10):192-192. |
| 作者姓名： | 汤声昇 |
| 作者单位： | 枫桥镇全堂初中,浙江诸暨,311811 |
| 摘 要： | 在长期的教育教学实践过程之中,课堂教学效率等问题一直受到教育工作者的关注。恰到好处的教学方法的实施,常常能够促进学生至始至终处于思维的最强活动区,进而收到事半功倍的效果。 |
| 关 键 词： | 课堂教学 导语 设问 课堂结尾 |
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