浅谈小学生音乐素质的培养

在新课程教学理念下,农村学校的音乐课堂一方面仍以传统的教学方式进行,只让学生学会几首歌曲,另一方面为追求音乐课的形式,花样的创新,许多体现新课程理念的教学都成了单纯的走过场,并没有真正体现学生音乐学习的有效性。忽视学生演唱,鉴赏等方过程中就教会学生会唱歌和学会欣赏乐曲这两个方面简单地谈了自己的体会。