| 昌吉州初中教师教科研:现状与思考 |
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| 引用本文： | 杨文娴,曾幼玲. 昌吉州初中教师教科研:现状与思考[J]. 昌吉学院学报, 2005, 0(4): 74-77 |
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| 作者姓名： | 杨文娴 曾幼玲 |
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| 作者单位： | 1. 昌吉学院社科部
2. 昌吉市教研室,新疆,昌吉,831100 |
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| 基金项目： | 昌吉学院校科研和教改项目 |
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| 摘 要： | 对教科研工作,基层学校和中小学教师还缺乏自觉意义上的理念和行为。本文认为,教育叙事研究有利于校本科研的有效开展和反思型教师的培养。在这方面高师院校应加强与地方基层学校的沟通合作,实现两者的“双赢”。
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| 关 键 词： | 初中教师 继续教育 校本科研 教育叙事研究 教科研培训 |
| 文章编号： | 1671-6469(2005)04-0074-04 |
| 收稿时间： | 2005-09-20 |
| 修稿时间： | 2005-09-20 |
On the Status Quo of Teaching and Research of Teachers of Junior High School in Changji Hui Autonomous Prefecture |
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| Yang Wenxian,Zeng Youling. On the Status Quo of Teaching and Research of Teachers of Junior High School in Changji Hui Autonomous Prefecture[J]. Journal of Changji University, 2005, 0(4): 74-77 |
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| Authors: | Yang Wenxian Zeng Youling |
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