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| 在教学中提高有机化学知识的记忆效果 | |
| 作者姓名： | 阳光 |
| 作者单位： | 江西教育学院 |
| 摘 要： | 有机化合物数目众多(已知的已达二百万余种),种类纷繁,它们之间有许多相似的化学性质,又各自具有一些独特的化学性质;从一种有机化合物转变成另一种有机化合物的反应途径、机理又往往不止一种.因此在学习过程中学生们常觉得这门课知识间的内在联系、规律和本质不易掌握、特別难记.无怪有人戏称有机化学为有“记”化学了,这说明了记忆是有机化学教学中的一个突出矛盾. |
| 关 键 词： | 有机化学 教学 记忆 |
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