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活用“十求十忌”,激发学员学习兴趣
作者姓名:易晓明  钦茂光  侯成伟
作者单位:蚌埠坦克学院,安徽蚌埠,233050  
摘    要:本文主要从教学设计、教学内容选择、教学方法与手段等方面论述如何激发学生学习兴趣、提高教学效果的问题。

关 键 词:“十求十忌”  学习兴趣  教学效果
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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