任务驱动法在《建筑工程测量》课程中的应用探讨 |
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作者姓名: | 付山明 |
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作者单位: | 福建省惠安开成职业中专学校,福建泉州362100 |
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摘 要: | 任务驱动法是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法;目前许多职业院校对《建筑工程测量》课程的课程教学模式和手段,教学效果不尽人意,通过该课程的实际教学状况进行了定性分析,总结出不足,并根据该课程教师在实际教学中的教学经验,运用任务驱动法对该课程的教学模式进行了改进,取得了令人满意的效果。
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关 键 词: | 建筑工程测量 任务驱动法 六阶段教学法 |
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