项目为本教学法在《三维造型》课程中的改革与实践

传统《三维造型》课程的教学方法已经不能适应高职教育的需求,因此,我们对其课程改革进行了一定的探索,在教学过程中,我们采用项目为本教学法,将实际工作任务、工作过程和工作情境引入《三维造型》课程中,充分调动了学生的学习积极性和主动性,并且能够提高学生的学习效率和实践能力。实践证明,采用项目为本教学法,课程教学效果得到了学生和老师的肯定。