论学生本位的社会主义荣辱观教育 |
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引用本文: | 严军英.论学生本位的社会主义荣辱观教育[J].科技信息,2007(29):48-49. |
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作者姓名: | 严军英 |
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作者单位: | 南通大学医学院 |
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摘 要: | 坚持学生本位对于大学生社会主义荣辱观教育具有重要意义,它是改善道德教育机制的客观需要,也是信息社会对荣辱观教育的必然要求。我们可以通过影像放映、专题讨论、榜样示范教育等方式增强荣辱观认知实效,充分发挥学生社团活动、社会实践活动等载体在道德实践中的作用,积极开展学生本位的社会主义荣辱观教育。
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关 键 词: | 学生本位 社会主义荣辱观 道德教育 大学生 |
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