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电源的输出功率教学设计
引用本文:尹东霞.电源的输出功率教学设计[J].齐齐哈尔大学学报(自然科学版),2008,24(4).
作者姓名:尹东霞
作者单位:齐齐哈尔市第一中学校,黑龙江,齐齐哈尔,161005
摘    要:现在的课堂教学理念是:以培养学生的能力为本位,以培养学生自主探究,相互合作学习为目标,以学生为中心,在立足教材的基础上,采用"设疑、点拨、探究、归纳、验证、应用"的教学流程,使学生初步了解物理教学的思想和方法.电源的输出功率是闭合电路欧姆定律的一个应用,下面从不同角度进行探究.

关 键 词:输出功率  教学设计  电源  闭合电路欧姆定律  教学理念  合作学习  物理教学  教学流程
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