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“学困生”的形成与转化初探
作者姓名:胡琳琍
作者单位:永康第四中学 浙江永康
摘    要:本文分析了“学困生“的特点及形成原因,并结合实际对转化工作进行了初探.

关 键 词:原因  认识  转化  信心  习惯  尊重理解
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