首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
非线性科学
系统科学
学报及综合类
自然科学丛书、文集、连续性出版物
自然科学教育与普及
自然科学理论与方法论
自然科学现状及发展
自然科学研究方法
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
师专数学系学生学习障碍分析及对策
引用本文:
王豫鲁,温传宝.师专数学系学生学习障碍分析及对策[J].枣庄师专学报,1999(3):15-17.
作者姓名:
王豫鲁
温传宝
作者单位:
[1]滨州师专数学糸,山东滨州256604 [2]滨州地区教研室256618
摘 要:
从认知行为、情感、教学质量三方面差异入手分析学生学习上的障碍及探讨如何提高学生的学习水平。
关 键 词:
师范专科学校
学习障碍
认知行为
情感
教学质量
数学系学生
本文献已被
CNKI
维普
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号