精讲到位 切实提高课堂效率 |
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引用本文: | 蒯艳宇.精讲到位 切实提高课堂效率[J].科技知识动漫,2009(2). |
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作者姓名: | 蒯艳宇 |
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作者单位: | 徐州市铜山县刘集实验小学,江苏徐州221002 |
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摘 要: | 课堂教学是学校教育的基本组织形式,是教师工作的主要阵地。为了教好学生,有些老师费煞苦心,精心设计教案,绞尽脑汁地选择教法,课堂上累得声嘶力竭,课后还经常做补习工作,但结果取得事倍功半的效果。这些老师往往唉声叹气,埋怨学生智力低下,出奇的懒惰。也有些老师并没有加班加点,却取得令人满意的成绩,这不得不发人深思!我认为提高语文课堂效率,是减轻学生负担,提高教学质量的保证。
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关 键 词: | 课堂效率 精讲 学校教育 课堂教学 教师工作 设计教案 智力低下 学生负担 |
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