基础研究人才成长特征及培养策略研究——基于2019—2022年湖北省自然科学奖获得者的分析 |
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引用本文: | 黄涛,曾美.基础研究人才成长特征及培养策略研究——基于2019—2022年湖北省自然科学奖获得者的分析[J].科学管理研究,2024(1):135-142. |
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作者姓名: | 黄涛 曾美 |
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作者单位: | 1. 武汉科技大学武汉科技大学法学与经济学院;2. 武汉科技大学人文社会科学高等研究院 |
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基金项目: | 教育部人文社会科学研究规划基金项目(编号:23YJAZH027);;湖北省教育科学规划重点项目(编号:2023GA029); |
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摘 要: | 以湖北省2019—2022年自然科学奖获得者为研究对象,通过履历分析法,从自然特征、社会特征、成长周期三个维度分析湖北省基础研究人才成长特征。研究发现,湖北省基础研究人才性别占比失衡,获奖年龄跨度大,主要集中在36~45岁;拥有良好的高等教育背景及留学经历;高校和科研院所是培养基础研究人才的主阵地,企业参与率低;学科结构分布不均;平均成长周期大约为12.05年。针对以上成长特征,从优化性别结构、提高生活保障、加强国内国际联合培养、提高企业参与率、劣势学科人才引进、促进人才合理流动六方面提出培养基础研究人才相关建议。
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关 键 词: | 基础研究 基础研究人才 成长特征 湖北省自然科学奖 |
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