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| 教师班级经营的认知与策略——以陕西某小学为研究对象 | |
| 引用本文： | 冯东.教师班级经营的认知与策略——以陕西某小学为研究对象[J].科技信息,2007(27):391. |
| 作者姓名： | 冯东 |
| 作者单位： | 宝鸡文理学院教育系 |
| 摘 要： | “班级经营”,原名“classroom management”或“classroomcontrol”,中文直译为“教室管理”。近年来,这项课题才引起国外学者关注,其主要是探讨教师在班级教学中,如何有效经营班级中的人、事、时、地、物,使教学能顺畅进行,而有效达到教学目标。早期译介进来的班级经营理念和 |
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