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建立物理“模型”地培养能力的好方法
引用本文:
王清江.建立物理“模型”地培养能力的好方法[J].邢台师范高专学报,2001,16(2):79-80.
作者姓名:
王清江
摘 要:
在物理教学中,引导学生建立“模型”,可以优化教学过程,启发学生学习主动性,有利于培养学生提出问题,解决问题的能力,是“精讲、精练”实现减负增效的好方法。
关 键 词:
能力培养
减负增效
物理教学
“模型”教学
学习主动性
解题能力
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