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| 学习者的学习策略探析 | |
| 引用本文： | 张向峰.学习者的学习策略探析[J].西安联合大学学报,2009,12(5):118-120. |
| 作者姓名： | 张向峰 |
| 作者单位： | 西安广播电视大学,文法艺术教学部,陕西,西安,710002 |
| 摘 要： | 发展学生的学习策略,可以提高学生学习效率,达到良好的学习效果.组块是在加工的基础上形成有利于学习者识记的一种策略,结构优势效应是对学习内容加工形成整体认识的基础上,使学习者包括学习的内容演进为有利的趋势,框架图是知识架构的策略.这三种学习策略相互渗透、交互作用,可以在学习中独立使用,也可以综合采用.学习需要策略,它是整个教学过程中教师的教与学习者的学相互作用的结果. |
| 关 键 词： | 策略 组块 结构优势效应 框架图 问题解决 |
Analysis of Leaner's Learning Strategies |
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| Authors: | ZHANG Xiang-feng |
| Institution: | ZHANG Xiang-feng |
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