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启发式教学法在机械设计基础课程设计中的应用
作者姓名:翁银翔
作者单位:宁夏职业技术学院,宁夏银川,750001
摘    要:从启发式教学方法入手,结合高职院校学生特点,在设计性课程实践中应用启发式教学法。掌握教学技巧,不仅可以充分调动学生学习的积极性、主动性、创造性,还可以引导学生通过自己的独立思考,培养分析问题、解决问题的能力,增强动手能力和创新能力。

关 键 词:启发式教学法  机械课程设计  设计性实践  创新能力
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