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浅谈高校教师教学工作量量化体系的构建
作者姓名:王胜男
作者单位:洛阳大学!河南省洛阳市,471000
摘    要:通过综合考虑影响教师教学工作的多方面因素, 科学构建教师教学工作量评价体系, 从而实行对教师教学工作量的规范量化, 达到健全学校激励机制, 提高教学管理水平的目的。

关 键 词:教学工作量  量化  激励
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