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激发学习兴趣,构建自学体系——大学有机化学的趣味教学
引用本文:吴爽,陈平.激发学习兴趣,构建自学体系——大学有机化学的趣味教学[J].西南师范大学学报(自然科学版),2014(1).
作者姓名:吴爽  陈平
作者单位:辽宁石油化工大学化学与材料科学学院;
基金项目:辽宁石油化工大学教改立项课题资助项目(QJ201107)
摘    要:探讨了如何在大学有机化学教学中提高学生的学习兴趣.首先通过绪论课激发学生学习本课程的兴趣,然后在教学中可以将教学内容与生产生活、实验实际、历史、故事、多媒体相结合,激发学生的学习欲望,也可以将教学内容生动简单化,增强学生的学习信心,还可以分段验收学习成果,提高学生学习的主动性.

关 键 词:大学有机化学  兴趣  教学
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