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浅析分层次教学方法
作者姓名:宋林  杨莹
作者单位:山东省济南市交通局技工学校,山东省济南市交通局技工学校
摘    要:分层次教学早已包含在因材施教的教育思想中,今日老话重提,只是在此基础上的一点新的思考.社会的发展,形势的变化,使得因材施教、分层次教学的内涵也日益丰富.

关 键 词:分层次教学  因材施教
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