“成人童话”的入侵——教育的隐忧 |
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引用本文: | 周亚红.“成人童话”的入侵——教育的隐忧[J].科技信息,2012(10):179-179,181. |
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作者姓名: | 周亚红 |
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作者单位: | [1]宁波天一职业技术学院 [2]浙江师范大学 |
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摘 要: | "成人童话"在教育生活之中,特别是在学生群体所享有的影响力很大,即"成人童话"占据着很大一部分学生的阅读范围。所以,关注"成人童话"本身的规定性、特征,理应是教育研究的应有题域。本文试图在揭露"成人童话"内在的伦理结构的基础上,提出教育如何面对这种现象的问题。
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关 键 词: | 成人童话 成人化 教育 |
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