艺术设计教学中教师的角色扮演

中国艺术设计教育在近20年的时间里有了飞速发展。作为教师如何提高教学质量,更新人才培养观念是艺术设计教育的关键。本文从艺术设计教学中教师角色扮演的角度,论述了教师应该与学生建立平等和谐的关系,教师不仅是课程设置上的导演而且是课堂讲台上的演员三个方面的问题。