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| 个性化作文指导浅析 | |
| 引用本文： | 谢腾海.个性化作文指导浅析[J].科技信息,2012(10):313-313. |
| 作者姓名： | 谢腾海 |
| 作者单位： | 福建省华安县第一中学语文组 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》指出：＂作文要多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。＂也就是说新课标下的作文教学,要重视个性化写作,培养学生的创造性思维,鼓励有创意的表述,为发展健康的个性,形成健全的人格奠定基础。要落实此精神,笔者认为,语文教师在作文教学中可从以下诸方面加以尝试。 |
| 关 键 词： | 个性化 创造性思维 课程标准 生活 语文 教学 多彩 |
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