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分类号
杂志ISSN号
利用数学课堂开展数学交流
作者姓名:
李秀琴
作者单位:
中山火炬职业技术学院信息工程系 广东中山528437
摘 要:
数学交流是时代对数学教育和学习提出的新要求。本文对如何利用数学课堂开展数学交流及其价值作了一定的探讨,它是学习、数学的一种新方法,既提高了数学课堂的教学效果,还培养了学生数学交流的能力.从而提高了学生的数学素养。
关 键 词:
数学交流
课程标准
交流价值
数学素养
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