提升师范生信息化教学能力研究

坚持信息技术与教育教学深度融合是我国广大教师必须具备的核心理念。有效提升师范生运用信息技术和工具支持自身学习，优化课堂教学和转变教学方式的能力是师范生培养的当务之急。本研究从培养目标制定，课程体系设置，课程内容设计，教学模式和教学手段改革等视角着眼，探索提升师范生信息化教学能力的策略，以期为地方基础教育培养具有高水准信息化教学能力的师资队伍贡献力量。