小学数学教学论课程的实践性教学探索 |
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作者姓名: | 唐荷意 |
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作者单位: | 咸宁学院,教育学院,湖北,咸宁,437100 |
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摘 要: | 小学数学教学论课程对师范生将来从事小学数学教学有重要影响。而该门课程的教学中还存在着对实践教学重要性认识不足、支撑实践教学的条件和实践教学体系不够完善等问题。作者在几年的教学中作了一些初步探索,通过明确实践教学目标、拓宽教学内容、丰富实践教学方法、改革实践教学评价等途径加强课程的实践教学,培养师范生的实践能力,使之能更好适应小学数学新课程的教学。
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关 键 词: | 小学数学教学论 实践性教学 实践教学方法 |
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