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杂志ISSN号
发现生活的意义:图画书在高校通识课程教学中的应用探析
作者姓名:
齐童巍
作者单位:
杭州电子科技大学
摘 要:
当前,越来越多的中国高校正在大力推动通识教育。将图画书作为高校通识教育的教学内容,不仅能够让学生在受到美的熏陶之外,还能从中发现生活的意义。该文以图画书《天空之王》《谢谢你,小千!》为例,探讨将图画书应用于高校通识课程教学,以期丰富高校通识教育的内涵,让学生更宽泛地解读图画书,更深刻地理解文学和艺术。
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