科学合理的教材建设是实现高职培养目标的基础

教材是实现教育教学目标的基础和保证,专业课教材是保证专业课教学质量的关键所在。本文针对目前高职教材建设中存在的问题和高职教育快速发展的矛盾,对教材编写的原则及其教材编写中注意的几个问题提出了笔者粗浅的观点。