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杂志ISSN号
阅读教学的互动与创新
作者姓名:
杨兰珍
摘 要:
一、课题论证师生互动教学是在继承传统阅读教学经验的基础上,融合了新的课程理论,吸取了时代新的教育教学理念,而提出来的一种课堂教学方式,对于改变学生的接受式思维与教师教学的疲劳战现状具有积极的意义。[第一段]
关 键 词:
阅读教学 师生互动教学 教育教学理念 课堂教学方式 课题论证 教学经验 传统阅读 课程理论
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