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一以一根红线串联重组
引用本文:
刘华.一以一根红线串联重组[J].奇闻怪事,2007(7):32-33.
作者姓名:
刘华
摘 要:
物理复习课比新课难上,这是老师们的共识。初三的后期复习更是如此。重新讲一遍,学生听来没有意思;长期的习题练习,学生感到疲倦;自由复习,学生不着边际。怎么办?知识重组一一组出花样,组出新意,组出特色。这里列举一例:以一组相似的物理公式进行重组。
关 键 词:
知识重组
物理复习课
串联
后期复习
习题练习
物理公式
线
学生
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