高职物理教学质量提高的方法与策略

高职学生因缺乏良好的学习习惯,课堂行为鲜有学习的愉悦感、成就感,这就要求教师采取一定的教学方法激发学生的兴趣,需要突出物理实验,创新教学方法,课堂教学中要注重调动学生的积极性,注意强调物理学与其他学科的关联关系。