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高师艺术教育专业钢琴教学模式探讨——以新课程为背景
引用本文:孙舜华.高师艺术教育专业钢琴教学模式探讨——以新课程为背景[J].长沙大学学报,2011,25(6):156-157.
作者姓名:孙舜华
作者单位:泉州师范学院音乐与舞蹈学院,福建泉州,362000
摘    要:以新课程理念为指导,探讨了高师艺术教育专业钢琴教学模式的构建,建立了一种能与基础教育改革新理念相适应的教学模式,即预习—设问—讨论—分析—评价。

关 键 词:新课程  高师艺术教育专业  钢琴教学  模式探讨
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